##navigation.skip.main## ##navigation.skip.nav## ##navigation.skip.footer##
jpm
  • Terkini
  • ##navigation.archives##
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan
    • Dewan Editor
    • Reviewers
    • ##manager.setup.privacyStatement##
    • Kontak
    • Indexing
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. ##common.homepageNavigationLabel## ##navigation.breadcrumbSeparator##
  2. ##navigation.archives## ##navigation.breadcrumbSeparator##
  3. Vol 4 No 2 (2019): Edisi Januari

Vol 4 No 2 (2019): Edisi Januari

DOI: https://doi.org/10.37471/jpm.v4i2
Diterbitkan: 2019-01-24

Articles

  • Memaksimalkan Metode Pembelajaran Team Assisted Individualy untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Materi Pentingnya Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) pada Siswa Kelas V SDN Kraton 2 Maospati
    Sutatik
    1-8
    • PDF (English)
  • Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Number Head Together (NHT)padaSiswa Kelas I SD Negeri 4 Barenglor
    Putri Zudhah Ferryka
    9-15
    • PDF (English)
  • Metode Bermain untuk Meningkatkan Nilai Sosial Siswa dalam Pembelajaran IPS di SDN 3 Karanganom Klaten Utara
    Isna Rahmawati
    16-23
    • PDF (English)
  • Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Mind Mapping Pada Tema 8 Subtema 1 Manusia dan Lingkungan Kelas V SD
    Nela Rofisian, Ummu Hany Almasitoh
    24-28
    • PDF (English)
  • Efektivitas Siswa Melalui Model Pembelajaran Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas I SD Negeri 4 Barenglor
    Sri Suwartini
    29-37
    • PDF (English)
  • On-line Learning: Suatu Paradigma Baru dalamPembelajaran Matematika
    Dasa Mustakim
    38-45
    • PDF (English)
  • Konstruktivisme dan Pembelajaran IPA
    Agus Hariyadi Suprianto
    46-52
    • PDF (English)

ACCREDITED BY

 

ADDITIONAL MENU Focus And Scope Publication Ethics Editorial Team Reviewers Peer Review Process Author Guidelines Plagiarism Screening Submission

INDEXING

       

ISSN

      ISSN (Online)         ISSN (Print)             2580-099X              2460-1225  

DOWNLOAD

JOURNAL STATISTICS

Flag CounterView My Stats

Bahasa
  • Bahasa Indonesia
  • English
Informasi
  • Untuk Pembaca
  • Untuk Penulis
  • Untuk Pustakawan
Open Journal Systems
##plugins.block.browse##
Terbitan Terkini
  •  Logo atom
  •  Logo RSS2
  • Logo RSS1

JPM: Jurnal Pendidikan Modern

ISSN 2580-099X (Online) dan ISSN 2460-1225 (Cetak)
Diterbitkan oleh: LPPM STKIP Modern Ngawi
Alamat Redaksi: LPPM STKIP Modern Ngawi, Jl. Ir Soekarno No. 9 (Ringroad Barat) Grudo, Ngawi, Jawa Timur, Indonesia
Tentang Sistem Penerbitan