##navigation.skip.main## ##navigation.skip.nav## ##navigation.skip.footer##
jpm
  • Terkini
  • ##navigation.archives##
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan
    • Dewan Editor
    • Reviewers
    • ##manager.setup.privacyStatement##
    • Kontak
    • Indexing
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. ##common.homepageNavigationLabel## ##navigation.breadcrumbSeparator##
  2. ##navigation.archives## ##navigation.breadcrumbSeparator##
  3. Vol 8 No 1 (2022): Edisi September

Vol 8 No 1 (2022): Edisi September

DOI: https://doi.org/10.37471/jpm.v8i1
Diterbitkan: 2023-01-20

Articles

  • Capaian Hasil Belajar Mahasiswa IAIN Madura Pasca Penerapan Sistem Blended Learning di Masa Pandemi COVID-19
    Novita Hamidah, Mumtakul Karni, Wilda Al Aluf, Elita Isti Komariyah, Hikmatul Ainiyah
    1-12
    • PDF (English)
  • Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Sejarah dengan Model Make A Match di Kelas XII IPS 3 SMA Negeri 1 Brebes
    Titin Rahmawati Amalia
    13-26
    • PDF (English)
  • Pengembangan LKPD PAI Berbasis Pendekatan Saintifik Kelas I SD Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh
    Novi Handra, Zulfani Sesmiarni
    27-35
    • PDF (English)
  • Program Mengatasi Kesulitan Belajar Blended Learning di Perpustakaan Desa Griya Wacana Pringsewu Lampung
    Intan Belinda Cahyana
    36-42
    • PDF (English)
  • Manajemen Pengelolaan Program Full Day School Dalam Membentuk Generasi Islami Di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Piladang
    Silvia Marlina, M. Arif
    43-50
    • PDF (English)
  • Fenomena Gegar Budaya Dalam Penggunaan Aplikasi E-Conference Selama Pembelajaran Daring di SMA Negeri 1 Pematangsiantar
    Arroyo Tita Angraini, Achmad Yuhdi
    51-58
    • PDF (English)
  • Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Mengembangkan IQ dan EQ Murid Kelas V SDN Maron
    Eni Tsaniyatu Salamah, M. Anas Thohir
    59-69
    • PDF (English)

ACCREDITED BY

 

ADDITIONAL MENU Focus And Scope Publication Ethics Editorial Team Reviewers Peer Review Process Author Guidelines Plagiarism Screening Submission

INDEXING

       

ISSN

      ISSN (Online)         ISSN (Print)             2580-099X              2460-1225  

DOWNLOAD

JOURNAL STATISTICS

Flag CounterView My Stats

Bahasa
  • Bahasa Indonesia
  • English
Informasi
  • Untuk Pembaca
  • Untuk Penulis
  • Untuk Pustakawan
Open Journal Systems
##plugins.block.browse##
Terbitan Terkini
  •  Logo atom
  •  Logo RSS2
  • Logo RSS1

JPM: Jurnal Pendidikan Modern

ISSN 2580-099X (Online) dan ISSN 2460-1225 (Cetak)
Diterbitkan oleh: LPPM STKIP Modern Ngawi
Alamat Redaksi: LPPM STKIP Modern Ngawi, Jl. Ir Soekarno No. 9 (Ringroad Barat) Grudo, Ngawi, Jawa Timur, Indonesia
Tentang Sistem Penerbitan