Analisis Campur Kode pada Percakapan Sehari-Hari Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPA
Abstract
Saat ini, orang biasa berbicara menggunakan lebih dari satu bahasa terutama mahasiswa. Mereka
sering mencampur kosakata bahasa Inggris dalam percakapan sehari-hari mereka. Fenomena ini
menarik atensi peneliti untuk menyelidiki pencampuran kode dalam percakapan sehari-hari di
antara mahasiswa Program Studi Pendidikan IPA di STKIP Modern Ngawi dan alasan
penggunaan pencampuran kode. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif
deskriptif dengan 15 mahasiswa Pendidikan IPA sebagai subjek penelitian. Subjek dipilih dengan
menggunakan teknik purposive sampling. Data diperoleh melalui observasi dan wawancara.
Observasi dimaksudkan untuk mendapatkan data bentuk penggunaan campur kode. Data tersebut
kemudian dianalisis berdasarkan bentuk campur kode yang dikemukakan oleh Suwito (1983).
Sedangkan wawancara digunakan untuk mendapatkan data alasan penggunaan campur kode.
Untuk menganalisis data, peneliti menggunakan model interaktif dari Miles, Huberman dan
Saldana (2014). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencampuran kode pada tataran kata
dominan terjadi yang mencapai 14 kata (66,7%). Alasan utama menggunakan campur kode
adalah karena lingkungan mahasiswa
Downloads
References
Abdulloh, A. (2021). The students’ perception towards code-switching and code-mixing in sociolinguistic: A case at an English education major. Edulink Education and Linguistics Knowledge Journal, 3(1), 24. https://doi.org/10.32503/edulink.v3i1.1476
Astuti, C. W. (2018). … and Bilinguality on Human Behavior: Second Language Acquisition, Ognitive Development and Language Use in Speech Community. Icbc. http://repository.starki.id/id/eprint/7/
Bell, T. R. (1983). Sociolinguistics: Goals, approaches and problems. B.T. Batsford Ltd.
Cindy Nabila, & Andi Idayani. (2022). An analysis of Indonesian-Eglish code mixing used in social media (twitter). J-SHMIC : Journal of English for Academic, 9(1), 1–12. https://doi.org/10.25299/jshmic.2022.vol9(1).9036
Holmes, & Janet. (2013). An Introduction to Sociolinguistics.
Kamariah, K., & Ambalegin, A. (2019). An analysis of using code switching in instagram. Jurnal Basis, 6(2), 259. https://doi.org/10.33884/basisupb.v6i2.1431
Mesthrie, Rajend, Joan Swann, Ana Deumert, and W. L. L. (2009). Introducing Sociolinguistics (2nd edition). Edinburgh University Press.
Miles, M, B., Huberman, A, M., & Saldana, J. (2014). Qualitative data analysis: a methods sourcebook. SAGE Publications, Inc.
Muysken, P. (2000). Bilingual speech: A typology of code-mixing. Cambridge University Press.
Nababan, P. W. . (1984). Sosiolinguistik: Suatu pengantar. PT Gramedia Pustaka Utama.
Novianti, R., & Said, M. (2021). The use of code-switching and code-mixing in english teaching-learning process. Deiksis, 13(1), 82. https://doi.org/10.30998/deiksis.v13i1.8491
Rinawati, N. K. A., Kay, A. A., & Agustina, M. (2020). A code mixing analysis on EFL students’ casual conversation at school PKBM Dharma Sedana Santhi1 Sanur Seaview Hotel2. Lingua Scientia, 27(1), 1–12. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJBI/article/view/23970
Samola, N. F., Mamentu, A. C., & Kemur, V. C. (2023). An analysis of English-Indonesian code-mixing used by Marion Jola. Proceedings of the Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH 2022), 1(10), 1461–1470. https://doi.org/10.2991/978-2-494069-35-0_176
Sari, M., Arifin, A., & Harida, R. (2021). Code-switching and code-mixing used by guest star in hotman paris show. Journal of English Language Learning, 5(2), 105–112. https://doi.org/10.31949/jell.v5i2.3351
Siddiq, R. A., Kustati, M., & Yustina, L. S. (2020). Teachers’ code mixing and code switching: insights on language barriers in EFL classroom. Al-Ta Lim Journal, 27(1), 80–91. https://doi.org/10.15548/jt.v27i1.606
Silaban, S., & Marpaung, T. I. (2020). An analysis of code-mixing and code-switching used by indonesia lawyers club on tv one. Journal of English Teaching as a Foreign Language, 6(3), 1–17.
Simatupang, M. S., & Sunari, N. K. (2021). Code mixing analysis in high school students’ conversation. Lingua, 17(2), 131–140. https://doi.org/10.34005/lingua.v17i2.1494
Suandi, I. N. (2014). Sosiolinguistik. Graha Ilmu.
Suwito. (1983). Sosiolinguistik: Pengantar utama. Universitas Sebelas Maret.
Tsamratul’aeni. (2019). Identifying code-mixing in the social media conversation (instagram and whatsapp). Journal of English Education, 4(2), 70–76.
Ulfiana, E. (2021). Indonesian-English code mixing in ria sw’s video blog. Leksema: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 6(2), 115–124. https://doi.org/10.22515/ljbs.v6i2.3371
Wardaugh, R., Fuller, J. (2015). An introduction to sociolinguistics (seventh edition). John Wiley & Sons, Inc.
