Studi Literatur : Urgensi Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal Pada Fase D

Abstrak

Penelitian ini membahas tentang pentingnya pembelajaran IPA yang berbasis kearifan lokal di dalam proses pembelajarannya. Pembelajaran berbasis kearifan lokal dapat menjaga budaya bangsa serta meningkatkan kemampuan siswa terutama dalam kemampuan berpikir kritis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan menganalisis berbagai jurnal yang relevan. Penelitian ini mendapatkan hasil bahwasannya proses pembelajaran IPA dengan mengintegrasikan kearifan lokal sangat berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan siswa terutama dalam berpikir kritis dan pelestarian budaya lokal.