Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter pada Pembelajaran IPA

Abstrak

Pengintegrasian pendidikan karakter ke dalam pembelajaran IPA bertujuan untuk memberikan kesan bahwa nilai-nilai karakter yang belum terwujud dalam pembelajaran IPA benar-benar ada, perlu digali, dan dapat dioptimalkan dalam pendidikan karakter peserta didik. Pendidikan karakter juga dapat dicapai melalui pembelajaran ilmiah. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter pada pembelajaran IPA. Metode penelitian ini menggunakan meta analisis dengan menganalisis hasil dari berbagai penelitian. Berdasarkan kajian dari meta analisis didapatkan hasil berupa persentase nilai-nilai Pendidikan karakter pada pembelajaran IPA seperti kejujuran, rasa ingin tahu, terbuka, kerja sama, tanggung jawab, kritis, kreatif, dan mandiri.